Compartimos por este medio las conclusiones a las que arribaron los alumnos en el trabajo de Reflexión Grupal.
Pudieron repensar el Concepto de Hábito como un acto de hacer algo frecuentemente; como una acción que se planifica, que se hace cotidianamente y que tiene como objetivo alcanzar una meta.
En relación a un Hábito de estudio surgieron Organizadores a tener en cuenta a la Hora de Estudiar:
Destinar un Tiempo
Horario
Momento del Día
Elegir un Espacio físico confortable
Descanso
Alimentación Saludable
Planificación
Gratificación
Pudieron entre todos articular estos ejes generales como organizadores, respetando y ponderando también las particularidades de cada sujeto en el encuentro con el aprendizaje. La experiencia personal resulta una guía central a la hora de organizarse y construir los Hábitos de Estudio que le sean eficaces a cada sujeto en particular.
Pudieron repensar el Concepto de Hábito como un acto de hacer algo frecuentemente; como una acción que se planifica, que se hace cotidianamente y que tiene como objetivo alcanzar una meta.
En relación a un Hábito de estudio surgieron Organizadores a tener en cuenta a la Hora de Estudiar:
Destinar un Tiempo
Horario
Momento del Día
Elegir un Espacio físico confortable
Descanso
Alimentación Saludable
Planificación
Gratificación
Pudieron entre todos articular estos ejes generales como organizadores, respetando y ponderando también las particularidades de cada sujeto en el encuentro con el aprendizaje. La experiencia personal resulta una guía central a la hora de organizarse y construir los Hábitos de Estudio que le sean eficaces a cada sujeto en particular.
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