Con los alumnos de 1º año del Profesorado de Educación Primaria de la Extensión áulica Gaiman se realizó un taller para reorganizar y planificar los tiempos de estudio. Como así también una valoración y registro emocional sobre la ansiedad y la angustia que les genera la situación de examen (esto último fue abordado desde educación emocional).
A su vez, en el taller, se aprendieron técnicas (cognitivo conductuales) para el manejo del estrés.
A su vez, en el taller, se aprendieron técnicas (cognitivo conductuales) para el manejo del estrés.
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